Uruguay: Ditadura Militar

novembro 11, 2009 em História, Jovens, Ví­deo

Meu sobrinho Plínio criou esse vídeo para apresentar um trabalho na escola. Foi uma boa surpresa o pedido que ele me fez depois de mostrar o vídeo: "publica no seu blog? Assim mais gente vê e pode aprender também!"

Sobre o vídeo:

Visando o aprofundamento do conteúdo trabalhado no 9°ano do Colégio Rio Branco Campinas (disciplina história) elaborei este trabalho. O vídeo mostra fotos sobre a repressão militar ocorrida nas ditaduras na América Latina, principalmente, no Uruguai.
Trilha Sonora: La Carta – Mercedes Sosa.

Plínio Salles Guazzone

O vídeo:

 

Senti muito orgulho desse meu sobrinho: orgulho pelo trabalho que ele fez e pela atitude de querer compartilhar aquilo que aprendeu. Você também não sentiria?


 

Belas verdades de uma jovem

maio 25, 2007 em Jovens, Meio Ambiente

Emocionante esse ví­deo que a Prof Teresa disponibilizou no seu blog, o Blogica-Mente.

Uma jovem canadense fazendo um belo discurso para as autoridades (?) de diversos paí­ses que participavam da Eco92.

Um primeiro pensamento foi: será que ela continuou acreditando, fazendo-se ouvir? Será que desistiu, desanimou?

Uma rápida pesquisa no Google me mostrou que a jovem, Severn Cullis-Suzuki, continua lutando por um mundo melhor: é ambientalista, faz palestras, escreve artigos… Mais um exemplo da importância de se estimular o protagonismo juvenil.

A transcrição do discurso pode ser lida aqui.

Um passo de um aprendiz…

abril 21, 2007 em Jovens, Meio Ambiente, Projetos de Trabalho

Outro dia escrevi aqui sobre a participação do Adriano, um ex-aluno muito querido, no Projeto Reciclando que teve seu iní­cio a partir do trabalho com a Carta da Terra. Naquela época, pedi ao Adriano que escrevesse um relato sobre sua participação no projeto: penso que a experiência dele pode servir de inspiração para que escolas e professores estimulem o protagonismo juvenil. Além disso, uma forma de divulgar a Carta da Terra e a possibilidade de a partir dela, levar crianças e jovens "a pensar globalmente e agir localmente". Hoje, um dia antes do Dia da Terra, recebi o relato do Adriano. Publico o relato me sentindo muito orgulhosa por ter participado dos bastidores da sua trajetória. Comentem, deixem suas mensagens para que esse jovem continue acreditando que é possí­vel se fazer algo pelo planeta!

"Um passo de um aprendiz… Meu nome é Adriano Fidalgo Yamamoto e minha história pelo projeto começa no ano de 2004, quando tinha 16 anos e estava no segundo ano do ensino médio. O projeto já existia desde 2003. Ele nasceu a partir do Projeto Terra-Cidadã, o Planeta que queremos, inspirado na Carta da Terra, que foi um trabalho desenvolvimento pela coordenação do Colégio Notre Dame de Campinas na tentativa de conscientizar os alunos para a situação ambiental do planeta Terra. Motivados com a mensagem da Carta da Terra, alguns alunos procuraram a coordenação geral da escola para iniciar um projeto de caráter ambiental dentro da instituição. Iniciaram-se as reuniões nas quais foram definidas algumas características básicas do projeto, como o objetivo, a forma de atuação, o nome, entre outros aspectos importantes que dariam cara ao projeto. Nascia ai o Projeto Reciclando. O primeiro passo do projeto foi na Festa Junina de 2004, onde os alunos atuaram coletivamente em relação ao lixo produzido no evento. A festa foi marcada pela limpeza e reaproveitamento de grande parte do material reciclável. O bom resultado para as cooperativas parceiras do projeto foi a base para um planejamento de expansão dentro do próprio colégio. No segundo semestre, os membros do projeto, a maioria do terceiro colegial daquele ano, inevitavelmente tiveram que diminuir sua participação devido aos vestibulares que se aproximavam. Porém, ainda havia alguns alunos de outros anos que eram membros. Na metade do semestre, meu amigo Lucas me convidou para conhecer e participar do projeto. O meu primeiro passo foi participar da restauração, organização e distribuição dos latões de lixo que o projeto conseguiu através da parceria com uma loja de tintas. O meu interesse pela questão ambiental aumentava a medida que participava das reuniõs semanais e dos pequenos atos que desenvolví­amos. Mas, com o fim do ano, tive que me despedir daqueles que plantaram a semente da paixão pela natureza dentro de mim.

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Um Milhão de Histórias de Vida de Jovens

abril 12, 2007 em Educação, Jovens, Narrativa Digital

Achei interessante o Um Milhão de Histórias de Vida de Jovens, movimento proposto pelo Museu da Pessoa e pela Aracati. A idéia é valorizar os jovens como sujeitos na construção da história do país, divulgar suas histórias para mudar a forma como a sociedade vê e age em relação à  juventude.

Jovens dão início a círculos de histórias, uma rede em que cada jovem que contar sua história deverá envolver outros jovens no movimento. As histórias são publicadas pelos próprios jovens em um ambiente virtual e divulgadas através de boletins, peças de teatro, vídeos e programas de rádio. Elas serão uma nova referência para pesquisas de juventude, pois terão o jovem como autor de sua própria história.

No site há um Diário de Bordo que traz um material interessante sobre os 7 elementos importantes na construção dessas narrativas digitais (ponto de vista, pergunta dramática, emoção, voz, música de fundo, economia, ritmo) e tipos de histórias. Outro material interessante é o do Círculo de Histórias: o que é,como é,como organizar.

Ouça uma das histórias, a de Tiago Torres de 24 anos:

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Projeto bacana para as escolas!

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